씰코칭: 창의 이미지 언어 문제해결 (문제해결을 위한 창의인재교육) | 인터넷 기독교백화점 진흥천사닷컴

씰코칭: 창의 이미지 언어 문제해결 (문제해결을 위한 창의인재교육) 저: 장태규 발행일: 2020-09-01 · 아이펀 규격: 193*268 · 164쪽

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⚫ 특별한 생각계산방법을 제안한다. 자기혁신을 위해 버려야하는 고정관념과 편견, 그것을 기존의 생각을 바꾸는 데서 시작된다. 현상을 말하고 이해시키는 내용이 아닌 직접 자신이 경험하고 정리하도록 코칭하는 명쾌한 해설!

⚫ 지금까지의 내 배움과 역량들이 어디쯤에 있는 지 알게 해주는 10대 역량을 스스로 체크하고 정리할 수 있도록 돕는 창의코칭법!

⚫ 씰 운명카드게임으로 내 몸안에 잠자는 DNA의 역량을 체크하여 나에 대한 오해와 궁금증을 시원하게 풀어주며 강점과 약점을 개발시키는 능력개발!

⚫ 책속에 수많은 정보들을 가치있게 만들고 내가 활용할 수 있도록 최적화시켜주는 창의이미지언어 코칭프로그램으로 개개인의 혁신을 경험하게 해준다.

[머리말]

혁신을 꿈꾸는 인간의 공감을 코칭하라!

인간의 생명력은 몸 안에 에너지를 얼마나 일상으로 소통하고 드러내느냐에 달려있다. 그러나 너무도 빠르게 변화하는 세상, 코로나 19의 바이러스로 점점 더 인간의 활동반경이 줄어들고 사람을 공감하며 내가 살아있음을 깨닫기가 어려워져만 간다.

누구나 혁신을 꿈꾸고 새로운 세상을 맞이하려 한다. 그러나 자기혁신을 위한 정서적 태도들로 필요한 감정을 통제하는 일에서부터 정서적인 안정감을 찾아가는 느긋함을 즐기기란 쉽지않다.

누군가를 공감하기위해 내 삶이 의식에서 무엇을 연상하기 위해 집중하는 일들이 적어지면서 인간은 마음속 꿈을 꾸고 그것을 이뤄내는 일에 불편함을 갖게 되었다.

시대를 읽어내는 책들이 하루에도 수없이 많이 등장하고 사라진다. 많은 학자들이 현상을 분석하고 이해시키려 노력한다. 그러나 어디에도 아동과 청소년 혹은 직장인과 부모에게 지금의 현실에 맞는 후천적인 역량을 배우고 훈련할 수 있는 언급은 거의 없다.

씰코칭은 인간이 살아가며 필요한 <감정, 공감, 실행, 대인관계, 소리(경청),집중, 정서, 문제해결, 자기애 ,연상>의 10대 핵심단어들을 정리할 수 있는 몇가지 방법들을 제시한다. 특별히 뒷부분에 12주 커리큘럼을 제시하면서 훈련해 볼 수 있도록 교재형태로 정리하였다.

첫째, 특별한 생각계산방법을 제안한다. 이미지와 핵심단어를 활용하여 새롭게 지식을 보게하는 가치를 발견하도록 도와주며 그 과정에서 상상력(독창성)이 이미지화되어 표출되도록 집중력을 갖게 도와준다. 평소 새로운 생각들이 잘 떠오르지 않는 분들에게 도움이 되겠다.

둘째, 씰 순환이론을 통해 내 배움과 역량들이 어디쯤에 있는지 알게 해준다. 그럼으로써 현재의 나를 체크하고 돌아보게 하며 구체적인 스토리텔링을 갖도록 도와줌으로써 행동과 실행에 대한 모색을 하도록 돕는다. 실체도 없는 것들에 두려워하고 회피하는 경향들이 문제와 갈등을 점점 더 크게 키우고 있음을 알게하여 해결 방법을 찾도록 돕는다.

셋째, 내 몸안에 잠자는 창의적인 DNA역량을 깨우는 운명게임을 제안한다. 태어날 때부터 내 몸안에 갖고 있는 무늬(유전자역량)들을 자가 체크해 봄으로써 후천적으로 습득하고 있는 지금의 역량들과 비교, 그 차이를 진단하고 강점과 약점에 집중할 수 있도록 알아본다.

넷째, 다양한 분야와 핵심기술들이 수없이 융합하는 세상에서 가져야할 통섭, 융합, 연상이라는 생각과 감정과 행동을 훈련할 수 있도록 코칭프로그램을 제안한다.

4차 산업혁신의 환경속에서 미래의 인재로 성장하기 위해 우리는 창의적인 인지능력과 그것을 수행할 수 있는 심리적인 동인과 행동역량을 가져야 한다. 그러기 위해서 습득한 정보와 지식으로 생각한 결과물들을 최적화시키며 가치있게 만드는 일은 매우 중요한 과정이다. 내 몸이 말하는 무늬와 에너지에 가장 적합한 진로나 삶을 찾았을 때 사람들은 혁신이라는 기적을 경험하게 된다. 그러기 위해 우리는 인간을 공감하는 방법을 배워야 한다.

2020. 9. 1
씰 연구소에서 장태규

저자 및 역자 소개

지은이 ┃ 장태규
서울출생, 사회복지와 교육학를 전공했다. 2003년부터 청소년의 건전한 교육문화를 위해 비영리단체를 만들어 창의교육과 인문독서토론모임(현재 364주차 진행)을 하고 있다. 저자는 논어, 손자병법, 노자 등의 창의이미지언어 독서교재를 개발, 아동에서 성인에 이르기까지 다양한 연령에게 독서코칭을 진행한다. 2017년부터 <씰> 창의교육연구소를 개소하여 창의적인 독서방법을 체계화시키며 핵심단어로 연상하고 이미지언어로 표현하는 토론코칭모델을 개발하였다. 토론의 본질을 선천적인 역량과 후천적인 역량으로 분석하여 일상에 집중해야할 훈련이 무엇인지 분석하고 자기실현에 직면하는 방법을 코칭한다.
작가는 독서회원들과 함께 <교육의 균등한 기회부여 Fair Start>를 위해 저소득 소외지역의 공부방 아동과 청소년들에게 교육재능기부를 하고 있다. 최근, 중, 고등학교, 사회교육원, 대학, 기업 등에서 이미지언어를 활용한 창의독서법으로 왕성한 독서교육 강연도 하고 있다.
지난 10여년 명지대학교에서 창의언어지도론을 강의하며 2020년부터 사회과학대학 사회혁신연계전공자들을 대상으로 사회혁신을 창의코칭의 관점에서 강의한다.
작가는 해마다 청소년과 부모, 직장인들에게 미술, 영상, 음악, 놀이 등을 통한 창의교육과 이미지독서코칭의 노하우로 다양한 매체로 독서와 융합하여 교재를 발간한다. 저자는 『창의코칭』『크레아티오 창의인문학교 논어편』『창의성, 창세기에서 찾다』『통찰력 이야기』『손자병법, 이렇게 읽어라!』『창의이미지언어로 리딩하라!』등을 출간했다.

추천의 글

목차

PROLOGUE...... 씰CIL은 인간의 ‘공감’을 코칭한다!
씰아카데미 – 창의성 & 척도 13
-새로운 시대의 창의성은 새로운 척도를 기다린다!

씰아카데미 – 몸 & 언어 23
-답을 주지 말고 질문으로 유도하는 언어와 몸을 가져라!

씰아카데미 - 색 & 소리 29
-인간의 축복인 색각을 활용하라!

씰아카데미 - 추상 & 상상 39
-상상과 추상의 균형

씰아카데미 - 혁신 & 나 42
-혁신은 이동하는 움직임!

씰아카데미 - 도형 & 독서 47
-상상과 추상의 균형

씰아카데미 - 만남 & 언어 61
-어떤 언어를 만날 것인가?

씰아카데미 - CIL & 분석 67
-씰 코칭은?
-씰 코칭역량 항목
-씰 분석 항목

씰아카데미 - CIL & 코칭 76
-씰 코칭의 직면
-씰 코칭 MAP
-씰 코칭 진행단계 및 진행내용

씰, 기본과정 커리큘럼 1~5
STEP 01. Orientation & CIL Pre test
STEP 02. 점으로 상상하기
STEP 03. 선으로 내 마음속 이야기 창조하기!
STEP 04. 숫자로 스토리텔링 연상하기!
STEP 05. 이미지로 리딩하라!

씰, 기본과정 커리큘럼 6~12
STEP 06. 공자 - 논어 학(學)
STEP 07. 우화 - 사자를 본 적 없는 여우
STEP 08. 니체 - 두려워하면 패배한다
STEP 09. 우화 - 사랑에 빠진 사자와 농부
STEP 10. 손자병법 - 시계편 : 찰(察)하라!
STEP 11. 우화 - 피리부는 어부
STEP 12. 평가 & 분석 CIL Post test

부록 : 씰테스팅- 창의성(언어,도형) 질문지

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