교사, 정말 진심이면 되나요? (써나쌤의 교회학교 교사 즉문즉답)

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Q. 일찍 일어나서 교회에 올 수 있도록 아이들 마음을 바꿀 방법이 있을까요? 아이들이 적게 오면 출석표 적을 때 눈치도 보이고 그러네요.
일찍 일어나서 교회에 나오는 것 자체가 아이들에게는 꽤 힘든 일이에요. 그러니 우선 그 마음을 이해해 주세요. “일찍 일어나서 교회 올 수 없을까?” 하기보다 “일어나기 너무 힘들지? 사실 선생님도 그렇긴 한데, 그래도 10분만 일찍 일어나는 거 노력해 보자”라고 응원하면 마음에 좀 더 가닿을 거예요. 일찍 오라고 제안하기 전에 먼저 공감해 주시면 좋겠어요. 그리고 명령이 아니라 제안이어야 하는 거 아시죠? “일찍 와!”는 명령이고, “왜 늦게 오니?”는 비난이에요. 제안은 위에서 말씀드린 것처럼 “조금 일찍 일어나서 올 수 없을까?” 또는 “조금만 일찍 일어나서 와주면 좋겠어”라고 하시는 거예요.

Q. 공감하고 마음을 알아주어도 교사와 학생 관계는 1년이면 끝나요. 이제야 마음을 연 아이를 다른 반으로 보내기가 너무 아까워요.
맞아요! 그렇죠! 이제야 친해져 말이 통하는데 청년부로 보내야 한다고, 고등부 선생님들이 아쉬워하는 소리를 저도 많이 들었어요. 저 역시 중고등부 교사를 할 때 그런 마음이 들기도 했고요. 그래서 저는 그 마음이 아주 당연하고 자연스럽다고 생각해요. 그러니 잘 느끼시고 잘 지나가게 두세요. 아무리 좋은 감정이라도 그걸 붙잡고 그것만 바라보고 있으면 긍정적인 감정이 아니거든요. 잘 느끼고 누리다가 잘 보내 주어 추억이 되는 것, 그게 진짜 좋은 감정이니까요.
그리고 우린 알고 있잖아요. 우리나 아이들이나 하나님의 큰 퍼즐 안에 있다는 것을. 우리에게 맡겨진 시간 동안 퍼즐 조각을 성실히 제 위치에 놓았다면, 그 시간 뒤에는 다음 주자에게 맡겨야 한다는 것을. 이어서 아이를 맡을 선생님이, 소그룹 리더가, 목사님이, 전도사님이 또 퍼즐 조각을 제 위치에 놓을 테니까요. 그 사실을 믿고 보내 주어야지요.

Q. 뭘 해도 애들이 기대를 안 하는 것 같아요. 어떻게 하면 기대를 할까요?
제가 주일학교 교사를 할 때 어떤 선생님이 제게 비슷한 질문을 하셨어요. 저보다 나이는 어리지만 사랑만큼은 충만한 선생님이었지요. 아주 힘 빠진 얼굴로 묻더라고요. “쌤! 왜 애들이 여름수련회를 기대 안 할까요?” 그래서 제가 그랬어요. “우리도 안 하잖아.” 그러자 그 선생님이 “팩폭!” 그러더라고요.
그날 저희 둘이 짰어요. 우리 먼저 기대하자고요. 그리고 만날 때마다 “이번 수련회 넘 기대되죠?” “그러니까요. 진짜 기다려져요!”, 이런 대화를 주고받았죠. 수련회는 절대 안 간다는 남자애 셋이 어느 날 몰려와서 그래요. 도대체 수련회 때 뭘 하는데 그렇게 기대가 되냐고요. 그래서 우리가 “비밀!”이라고 하면, “선생님들이 참 이상하다”며 아이들이 놀렸죠.
그리고 여름수련회 가는 날, 그 세 명이 모두 왔어요. 왜 왔냐고 물으니 “선생님들 정신이 이상해 보여서 애들에게 피해 갈까 봐요”, “너무 이상하면 우리가 119에 신고하려고요” 하며 신소리를 해댔죠. 어찌나 귀엽던지, 그 선생님과 함께 엄청 웃었습니다. 수련회에 가서는 어땠을까요? 그 세 명이 제일 신나서 뛰놀고 참여하는데, 그 모습이 더 웃겼어요. 수련회 가면 예배만 주구장창 드리는 줄 알았대요. 막상 가보니 게임도 하고, 보물찾기도 하고, 저를 물에 빠뜨리기도 하고, 아주 재미있었던 거죠. 그다음 수련회 때는 그 녀석들이 제일 먼저 신청했어요. “일찍 신청하면 오천 원 깎아 준다면서요?” 하면서 일등으로 신청서를 써왔죠.
그런 말 있잖아요. ‘감사할 일이 생겨서 감사하는 게 아니라 감사하면 감사할 일이 생긴다.’ 정말 그 말이 맞더라고요. 기대되어서 기대한 게 아니라, 기대를 시작하니 진짜 기대가 되던걸요.

Q. 저는 나이가 많아요. 애들이 젊은 선생님을 좋아하는 듯해서 교사를 그만해야 하지 않나 고민이 되네요.
교사에게 가장 중요한 역할은 아이들을 사랑하는 일이란 거 아시죠? 아이들은요, 젊다고 좋아하고 나이 들었다고 싫어하지 않아요. 자길 정말 좋아하고 사랑하는 사람을 좋아해요. 아이들은 영혼이 맑아서 그런 사람을 잘 알아보거든요.

Q. 잘 가르칠 자신이 없는데 교사를 할 수 있을까요?
교회학교 교사가 될 수 있는 한 가지 조건이 있다면, ‘예수 믿어 행복한 사람’, 이 하나로 족하지 않을까요? 아이들이 “쌤은 이번에 면접 망쳤다면서 왜 이렇게 웃어요?” 하고 물으면 “나는 예수 믿잖아”라고 답해 주고, “쌤은 돈이 많을 때 행복해요?”라고 물으면 “아니, 네가 있어서 행복한데!”라고 답해 줄 수 있으면 좋겠어요. 그래서 아이들에게 잘 가르치는 교사보다 정말 예수 잘 믿는 사람으로 기억되면 좋겠어요. 아이들에겐 사랑을 가르치는 사람보다 사랑해 주는 선생님이, 한편이 되라고 말하는 사람보다 한편이 되어 주는 선생님이 더 필요하니까요.