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¿äÇÑ°è½Ã·Ï 7:1-22:21 (Çѱ¹½Å¾àÇؼ³ÁÖ¼® 15B) Àú: ±è»óÈÆ    ¹ßÇàÀÏ: 2022-10-06 · °¨Àº»ç   ±Ô°Ý: 152*224  · 588ÂÊ
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ÀÌ ½Ã¸®Áî´Â Ź¿ù¼º, Á¤Å뼺, ÇöÀ强À» ÇÔ²² Ãß±¸ÇÏ´Â ¼º°æ °¢ ±Ç ÁÖÇؼ­´Ù. Ź¿ù¼ºÀ» À§ÇÏ¿©´Â ±¹Á¦Àû ¿¬±¸ ÃâÆÇ ½ÇÀûÀ» °´°üÀû °ËÁõ ±âÁØÀ¸·Î, Á¤Å뼺À» À§ÇÏ¿©´Â °³Çõ½ÅÇÐÀû ¹æÇ⼺À» ±âÁØÀ¸·Î ÀúÀÚ¸¦ ¼·¿ÜÇÏ¿´´Ù. ÀÌ·¸°Ô ¼±Á¤µÈ ÀúÀÚµéÀÌ ÇöÀ强À» Ãß±¸Çϸ鼭 ¼³±³ÀÚµé°ú ¼ºµµµé¿¡°Ô À¯ÀÍÇÑ ³»¿ëÀ» ¾ËÂ÷°Ô ´ã¾Æ Àü´ÞÇÏ°íÀÚ Çß´Ù.
ÀÌ ÁÖ¼®¼­µé¿¡¼­´Â ¿ø¾îÀÇ ¿ë·Ê¿¡ ÀÔ°¢ÇÏ¿© ´Ü¾îÀÇ ÀÇ¹Ì ÆľÇÀ» Ãß±¸Çß°í, ´ç½Ã ¿ª»çÀû ¹è°æ°ú º»¹®ÀÇ ¹®¸Æ¿¡ µû¶ó ¼º°æ °¢ ±Ç ÀúÀÚ°¡ ÀǵµÇÑ º»¹®ÀÇ Àǹ̰¡ Àß µå·¯³ªµµ·Ï Çß´Ù. ÀÌ ÁÖ¼®¼­µéÀº °¢ ´Ü¶ôº°·Î ¼º°æ ¹ø¿ª, Àýº° ÁÖÇØ, ´Ü¶ô Çؼ³·Î ±¸¼ºµÇ¾î ¼º°æÀ» ¿¬±¸ÇÏ´Ù°¡ ÇÊ¿äÇÑ ±¸Àý¿¡ ´ëÇÑ Çؼ³À» ½±°Ô ãÀ» ¼ö ÀÖµµ·Ï Çß´Ù. ´Ü¶ô Çؼ³À» ÅëÇؼ­´Â ÀüüÀûÀÎ È帧À» ÆľÇÇÏ°í Àû¿ëÀ» À§ÇÑ ÅëÂûÀ» ¾òÀ» ¼ö ÀÖ´Ù. ÀúÀÚÀÇ »ç¿ªÀ» ´ãÀº ¼º°æ ¹ø¿ªµéÀº ÃßÈÄ ¿ì¸® ½Ã´ë¸¦ À§ÇÑ »õ·Î¿î ¹ø¿ªº»À¸·Î ÃâÆÇµÉ ¿¹Á¤ÀÌ´Ù.
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¼­°­´ë ¿µ¾î¿µ¹®Çаú(B.A.)°ú ÃÑ½Å´ë ½ÅÇдëÇпø(M.Div.)À» Á¹¾÷ÇÏ¿´´Ù. ÀÌÈÄ ´ëÇлý/û³â »ç¿ª°ú ±Í³³Àû ¼º°æ¿¬±¸, ¸ñȸÀÚ/»ç¿ªÀÚ °­ÇØÈÆ·Ã »ç¿ª¿¡ Àü³äÇÏ´Ù°¡, ³²¾Æ°ø ½ºÅÚ·¹º¸½¬ ½ÅÇдëÇпø(Stellenbosch Theological Seminary)¿¡¼­ ½Å¾àÇؼ®ÇÐ(¾ð¾îÀû-¼ö»çÀû)°ú ¿äÇѹ®Çå ¿¬±¸·Î ½ÅÇм®»ç(M.Th. cum laude) ÇÐÀ§¸¦ ¹Þ°í, ½Å¾àÇؼ® ºñÆò°¡ Bernard H. J. Combrink ±³¼ö¿Í Çï¶ó¾î ¾ð¾îÇÐ ±ÇÀ§ÀÚ Johannes P. Louw ±³¼öÀÇ Áöµµ¸¦ ¹ÞÀ¸¸ç ¾ð¾îÇаú º»¹®ºÐ¼®ÇÐ(discourse analysis)¿¡ ±â¹ÝÇÑ »õ·Î¿î ´ÙÃþÀû-ÅëÇÕÀû Çؼ® ¹æ½Ä(°ü°è Çؼ®ÇÐ) ³í¹® ¡°Interaction Between Koinonia and Zoe in 1 John, A Relational Reading¡±À¸·Î ½ÅÇйڻç(D.Th.) ÇÐÀ§¸¦ ¹Þ¾Ò´Ù. ±Í±¹ ÈÄ, ÆòÅôëÇб³ ½ÅÇаú ±³¼ö¸¦ °ÅÃÄ, ¸ð±³ÀÎ ÃÑ½Å´ë ½ÅÇдëÇпø¿¡¼­ ½Å¾àÇÐ ±³¼ö·Î ¿äÇѹ®Çå°ú ½Å¾àÇؼ®ÇÐÀ» Áß½ÉÀ¸·Î °¡¸£Ä¡°í ÀÖ´Ù. ±³¼ö·Î ºÀÁ÷ÇÏ´Â µ¿¾È, ¾ð¾îÀû Çؼ®Çаú º»¹®ºÐ¼®Çп¡ ±âÃÊÇÑ ¿ø¹®(½Å¾à)ÀÇ ±¸¹®(syntax) ¹× º»¹® ºÐ¼®°ú ±¸Á¶(structure) ¿¬±¸¿¡ ÁÖ·ÂÇØ ¿Ô´Ù. ¿äÇѹ®Çå°ú ·Î¸¶¼­, È÷ºê¸®¼­ µî¿¡ ´ëÇÑ ±¸Á¶ ¿¬±¸¿Í º»¹® Çؼ®, Çؼ®¹æ¹ý·Ð¿¡ ´ëÇØ, À̽ʿ© Â÷·Ê ±¹Á¦Çмú´ëȸ(SBL, ETS)¿¡¼­ ³í¹®µéÀ» ¹ßÇ¥ÇÏ¸ç ´Ù¾çÇÑ ±¹Á¦ ÇÐÀÚµé°úÀÇ Åä·ÐÀ» ÅëÇØ Çй®Àû ÁöÆòÀ» ³ÐÇô¿Ô´Ù.
Àú¼­·Î´Â ¡ºÇؼ®¸Å´º¾ó: ¼º°æÇؼ®¹ýÀÇ À̷аú ½ÇÁ¦¡»(±×¸®½É, 2003), ¡º½£ÀÇ Çؼ® ¸¶Åº¹À½¡»(ÃѽŴëÃâÆǺÎ, 2007), ¡º°³ÇõÁÖÀÇ Çؼ® ¿¡º£¼Ò¼­¡»(ÃѽŴëÃâÆǺÎ, 2013), Sourcebook of the Structures and Styles in John 1-10: The Johannine Parallelisms and Chiasms (Wipf & Stock, 2014), ¡º¿ø¾î¼º°æ ±¸¹®Àбâ, ¿äÇѼ­½Å-¿äÇÑ°è½Ã·Ï¡»(°¨Àº»ç, 2021) µîÀÌ ÀÖ´Ù. °øÀú·Î´Â ¡º½¬¿î¹è¿­¼º°æ¡»(±×¸®½É, 2015), ¡º¿ø¾î¼º°æ ±¸¹®Àбâ, ¿äÇѺ¹À½¡»(ºÎÈï°ú°³Çõ»ç, 2019) µîÀÌ ÀÖ´Ù. ¿¬±¸³í¹®À¸·Î´Â ¡°A Syntactic-Analytic New Testament Greek Study with a Newly Promoted Pedagogical Consideration¡± (CJET, 2006), ¡°The Chiastic Inversion in the Augment of Romans 2.1-3.9 and the Identity of the Interlocutor in Romans 2.17-29¡± (°øÀú, Verbum et Ecclesia, 2018)À» Æ÷ÇÔÇÏ¿© ±¹³»¿Ü ¼ö½Ê ÆíÀÇ ³í¹®ÀÌ ÀÖ´Ù. ÇöÀç °¨Àº»çÀÇ ¿ø¾î¼º°æ ±¸¹®Àб⠽ø®Áî(SSGNT)ÀÇ ÁýÇÊÀÚÀÌÀÚ ÃÑ°ý ÆíÁýÀåÀÌ´Ù.
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Á¦4ºÎ Á¾¸»ÀÇ Àϵé (¿äÇÑ°è½Ã·Ï 7:1-19:10)
Á¦13Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 7:1-17 (±¸¿ø¹Þ´Â À̵é)
Á¦14Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 8:1-9:21 (ÀÏ°ö° ÀÎ, ÀÏ°ö ³ªÆÈ[ù°-¿©¼¸Â° ³ªÆÈ])
Á¦15Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 10:1-11 (¿äÇÑÀÌ ¹ÞÀº Ã¥)
Á¦16Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 11:1-13 (µÎ ÁõÀÎ)
Á¦17Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 11:14-19 (ÀÏ°ö° ³ªÆÈ)
Á¦18Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 12:1-17 (¿©ÀÚ¿Í ¿ëÀÇ ÀüÀï)
Á¦19Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 13:1-18 (µÎ Áü½Â)
Á¦20Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 14:1-5 (±¸¿ø¹ÞÀº À̵é)
Á¦21Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 14:6-20 (µÎ °¡Áö Ãß¼ö)
Á¦22Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 15:1-8 (ÀÏ°ö õ»çÀÇ ÀÏ°ö Àç¾Ó)
Á¦23Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 16:1-21 (ÀÏ°ö ´ëÁ¢)
Á¦24Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 17:1-18 (À½³à ¹Ùº§·Ð°ú Áü½Â)
Á¦25Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 18:1-24 (¹Ùº§·ÐÀÇ Æĸê, ¾Ö°¡)
Á¦26Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 19:1-10 (¾î¸° ¾ç ÀÜÄ¡)

Á¦5ºÎ Á¾¸»ÀÇ ³¡ (¿äÇÑ°è½Ã·Ï 19:11-20:10)
Á¦27Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 19:11-21 (±×¸®½ºµµÀÇ À縲, ¾Æ¸¶°Ùµ· ÀüÀï)
Á¦28Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 20:1-10 (õ³â ³ª¶ó)

Á¦6ºÎ ÃÖÈÄÀÇ ½ÉÆÇ°ú º¸»ó (¿äÇÑ°è½Ã·Ï 20:11-22:5)
Á¦29Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 20:11-15 (ÃÖÈÄÀÇ ½ÉÆÇ)
Á¦30Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 21:1-22:5 (»õ Çϴðú »õ ¶¥, »õ ¿¹·ç»ì·½)

Á¦7ºÎ Á¾°áºÎ: ¸¶Áö¸· °è½Ã (¿äÇÑ°è½Ã·Ï 22:6-21)
Á¦31Àå ¿äÇÑ°è½Ã·Ï 22:6-21 (¸¶Áö¸· °è½Ã[°è½ÃÀÇ ÀÎÁõ])
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